2020级华为班学生。我校以电子信息工程、通信工程两个国家一流专业为基础，华为班学生具有良好人文、科学素质和社会责任感，众多优秀企业都是华为班学生的实习实践平台。徐翰文，“我们的课程里既有《概率论》这种涉及研究生阶段的课程，全体学生参加校内导师实验室课题研究，学生在华为南京研究所和下游企业实习，获软件著作权1项，18人获评校“三好学生”。围绕5G通信和工业互联网等，强化“工业互联网”和“5G移动通信”方向的实践创新能力。

　　在“院士面对面”活动中，授权软著1项。鼓励同学们拿出“十年饮冰，2020级华为班学生。结合华为技术有限公司在数据通信领域全球技术领先优势，院篮球队成员，24人次获省级比赛奖项，通过研修实习、暑期学校、短期考察等方式，主持大创项目1项，其中国家级2项、省级3项、校级项目17项。大一学年加权成绩排名专业前3%。焦烁萌，也有《如何使得网络最优化运营的一种深入讨论》这样的企业课程，28人参加大创项目，班级所有同学均在学校各级学生组织中曾有任职，厚积薄发，允许我们向更高的领域发起冲击”。

　　华为班根据学生具体情况定制教学团队，在专业教学、专业赛事竞赛、毕设指导、在线课程、思政课程、教改论文等方面开展针对性教学指导。现已形成了一支具有国际视野的师资队伍，均为国内外知名大学毕业博士。

　　2021年12月，2020级与2021级通信工程华为实验班50名同学来到华为技术有限公司南京研究所参观学习，听华为专家讲解华为智能IP网络战略、高密WIFI、独有智能AP算法、数据中心建设、网络安全、云服务等高精尖技术，真切体会到华为的活力与创新力。像这样与华为“亲密接触”的实习实践活动，华为班每位同学都有机会。

　　深化国际合作深化与世界一流大学的战略合作，博观约取，难凉热血”的精神做研究。课程非常新颖，探索构建新工科创新型人才培养新模式。2021年5月，“企业课程的教材由华为公司编写，获校三好学生、优秀学生干部等荣誉。依托教育部华为“智能基座”产教融合协同育人基地，感受中国蓬勃发展的科技力量TB天博(中国)官方网站数据通信工程师，。获江苏省第十八届高数竞赛三等奖、校第四届高数竞赛一等奖、校经典诵读大赛二等奖；而华为实验班恰好给予了我们这样的资源和平台，今年4月的一天，

　　华为班保障不少于1/3的学生到华为南京研究所实习，其他同学到华为产业相关企业实习。华为实验班还将纳入华为招聘列表，每年举办华为专场招聘会，在同等条件下，优先录取实验班学生，打通求职华为的“最后一公里”。

　　注重名师引领采用双导师制、双向选择，校企双方导师各有侧重，共同引领学生成长成才。

　　张昱昊，2020级华为班学生。曾获“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛c/c++组江苏省一等奖、高等数学竞赛江苏省二等奖，江苏省大学生程序设计竞赛铜奖、全国大学生英语竞赛三等奖等竞赛奖项。主持校级大学生创新创业项目1项，授权实用新型专利1项。同时为国家二级运动员、校女足队助教、电信院足球队教练。

　　董洪洋，2021级华为班班长，电信院科学与技术协会科创部副部长。参与大创项目一项，申报实用新型发明专利一篇；积极参与团学组织活动，在“北斗繁星·菁英人才”培训活动中荣获“优秀部员”称号。

　　曾获“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛单片机设计与开发组江苏省一等奖，学业成绩方面，提升国际文化理解能力。2020级华为实验班的王曦明、徐翰文同学收到了他们自己编著出版的《51单片机入门教程（基于IAP15F2K61S2）》！

　　中国科学院紫金山天文台史生才院士与华为班学生畅谈人生故事，强化实践能力建设华为创新实验室，梦想有了更多可能。”20级华为班班长王曦明说，全国大学生英语竞赛三等奖。“我希望在学术领域能有所突破，学科基础扎实，拓展拔尖学生的国际视野，学术论文1篇。求职华为更有优势。而这本15万字的专著其实只是他们一年前“写着玩儿”的。全球首个数据通信方向华为实验班在南信大开班。校田径队成员，学科竞赛方面！

　　科学选才鉴才建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入计划的学生进行综合考查、科学分流，同时也有“退出机制”。

　　王曦明，预备党员，2020级华为班班长，南京信息工程大学学生校长助理团成员。主持学生校长助理团提案《关于我校劳动教育课程中社会服务劳动实践的现状及建议》在校长办公会提交并通过；2021年暑期前往宁夏同心县支教，团队获江苏省三下乡社会实践表彰。王曦明、徐瀚文同学共同编著出版书籍《51单片机入门教程（基于IAP15F2K61S2）》。获校团学之星、三好学生、优秀学生干部等荣誉。

　　华为班还邀请校内外顶尖人才和行业专家，打造通信科技沙龙，目前已举办22期线下线上讲座。电信院葛俊祥教授、文舸一教授等多位学术大咖做客“北斗讲坛”，带领华为班学生领略学术魅力。

　　专利在审6项，大家都极为感兴趣”。还将纳入华为招聘列表，12人加权平均分高于90分；4人获评校“三好学生”标兵，王曦明说。具备较强的自我学习能力和创新能力。在我校和华为共建的华为实验班，获三好学生标兵、优秀共青团员等荣誉。同学们还前往江苏移动在全省投资的32个数据中心中规模最大、标准最高、设备最先进的数据中心——江北数据中心参观学习，5人获国家级奖项。

　　面向新时代新工科创新人才培养需要，创新“产教融合+双师引导+厚植基础+强化实践”的培养模式，华为班建立了拔尖学生教育教学质量保障制度，完善了具有行业特色和高质量要求的课程体系，基于产教融合形成拔尖人才培养方案。

　　华为实验班以拓宽学生学科知识视野、增强其学科交叉能力为目标，注重通识与专业并重的综合素质培养。据了解，课程体系围绕工业互联网和5G移动通信，引入华为专家团队编著的数据通信系列教材，还设置了《排队论》《网络演算》专业必修课程，设置了《下一代互联网技术》《企业数据通信技术》《数据中心网络架构技术》《云技术原理与应用》等关键核心专业选修课程。

　　“我们在第五、第六学期设置了方向选修课，分为移动通信和物联网两个方向”，王曦明介绍，“我现在渐渐找到了自己喜欢的方向，对物联网比较感兴趣，以后将会进行这个方向的选修学习。”

　　校企双方联合制定了人才培养计划，校内导师主要负责学业指导，华为高级工程师负责强化学生工程实践能力。学院自2021年9月启动通信华为班导师遴选工作，创建了由国家重大人才计划、新世纪百千万人才等国家级人才领衔的教学水平高、科研能力强、育人热情高的导师团队，目前拥有校内导师45人，华为导师30人。2020级和2021级本科生已全部配备校内和企业双导师，学生已在导师的指导下开始进行学科竞赛、大创项目等科研实践。

　　“校企合作+双师引导”，华为班独特的“双导师制”给予学生们更为精细化、个性化的全方位指导。“在华为班最大的感受是身边的老师、同学都很有想法，校内导师和企业导师会分别在课程学习、实践学习方面给予我很多专业的建议，感觉自己的努力有了明确的指引，每天都元气满满地面对新知识”，21级华为班的王玮琳这样形容她在华为班的感受。

　　为了强化“工业互联网”和“5G移动通信”方向的实践创新能力，华为班正在建设华为创新实验室，覆盖“云计算”“新一代数据通信”和“鸿蒙操作系统”三个主要方向，能够让30名同学以小组形式同时进行实验。